Частные лица смогут вносить пожертвования в специальные организации — Scholarship Granting Organizations (SGOs) — и получать за это налоговый вычет до 1 700 долларов в год. Для читателей, которые следят за образовательными трендами, это повод присмотреться: государство фактически открывает дополнительный канал ресурсов для школ рядом с привычными бюджетными процедурами.
Как устроена новая механика
Закон One Big Beautiful Bill Act, подписанный в июле 2025 года, расширяет схему, которая долгие годы использовалась преимущественно в частном образовании. SGO — это независимая некоммерческая организация, которая собирает частные пожертвования и распределяет их семьям в виде стипендий. Теперь в программу могут войти и государственные школьные округа, и чартерные школы.
По условиям, налогоплательщик может внести до 1 700 долларов в год в сертифицированную SGO и получить вычет доллар в доллар. Кредит не подлежит возврату, но для тех, у кого есть соответствующая налоговая база, взнос обходится почти без расходов. Средства SGO направляет семьям, чей совокупный доход не превышает 300% от медианного дохода по региону — а это, по данным источника, покрывает большую часть американских семей. Потратить стипендию можно на репетиторство, поддержку детей с особыми образовательными потребностями, учебники, расходные материалы, технику, программы продлёнки и другие образовательные расходы. Уточнённый перечень допустимых трат Министерство финансов США обещает опубликовать до конца года.
Почему публичные школы оказались «на старте»
Именно эту формулировку использует доктор Джеффкот, суперитендент школьного округа Ван-Бьюрен и член правления AASA: государственные школы только сейчас получают возможность зайти в программу, и от того, насколько подготовленно они это сделают, зависит, превратится ли новый источник средств в реальную помощь ученикам.
Сложность, которую подчёркивает Дебора Гист — бывший руководитель образования Род-Айленда и округа Колумбия, экс-суперинтендент школ Талсы, — не в нехватке денег, а в администрировании. Многие округа не располагают ресурсом разбираться в новой механике на фоне ежедневной нагрузки. Поэтому Гист запустила Future School Fund — национальную SGO, которая работает только с учениками государственных и чартерных школ и предлагает округам «готовое» подключение к федеральной программе.
Что в этом интересного за пределами США
Для нашей аудитории история ценна не столько американской спецификой, сколько самой моделью. Государство стимулирует частные пожертвования в пользу школ через налоговые инструменты, а школы получают гибкий дополнительный канал финансирования — на репетиторство, летние программы, поддержку детей с особыми потребностями. Это пример того, как образовательная экосистема может выстраивать ресурсное плечо рядом с основным бюджетом.
Если вы следите за тем, как меняются подходы к финансированию школ, обратите внимание на две вещи. Во-первых, штаты должны сами решить, участвовать ли в программе: универсального потолка по сумме кредитов пока нет, и реальная картина будет складываться регион за регионом. Во-вторых, качество работы таких инструментов зависит не только от объёма средств, но и от того, найдётся ли в округе команда, готовая взять на себя администрирование. Этот человеческий фактор снова оказывается важнее любой суммы — и напоминание о том, что за каждой образовательной реформой стоят конкретные люди, которым важно чувствовать опору и поддержку, а не давление сверху.