
Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал об этом в интервью ТАСС, подчеркнув, что формат уже прошёл апробацию в 75 субъектах страны. Для родителей и самих ребят это значит одно: профориентация становится ближе к дому — к тем профессиям, которые действительно нужны рядом, а не где-то далеко.
Что именно добавится в курсе
С 6 класса и до выпуска школьники и так встречались с «Россией — моими горизонтами» — это внеурочные профориентационные занятия, которые сегодня охватывают более 8,5 млн детей. Теперь к ним прибавится обязательный региональный модуль: не менее восьми занятий в год, где класс будет разбираться, чем живёт экономика его области или края, какие отрасли там сильнее всего развиты и куда можно пойти работать, никуда не уезжая.
Особый акцент — на аграрных профессиях: детям будут рассказывать о современном сельском хозяйстве и агротехнологиях. Для семей из сельских районов и небольших городов это важный сигнал: тема «а кем тут вообще можно работать?» постепенно перестаёт звучать как риторический вопрос. Во время апробации в прошлом учебном году в 75 регионах уже провели 280 тематических занятий — школы успели набить руку и теперь просто масштабируют удачный опыт.
Почему это хорошая новость для вас
Если у вашего ребёнка сейчас та самая возрастная неопределённость — «я вообще не понимаю, кем хочу быть», — появление регионального блока может стать мягкой точкой опоры. Знание о конкретных предприятиях рядом с домом, о реальных людях, которые там работают, снижает тревогу: выбор профессии перестаёт быть абстрактным и превращается в понятную карту ближайших возможностей.
Нововведение войдёт в Единую модель профориентации, а значит, занятия будут проходить регулярно и по единой логике — не «одна встреча и забыли», а планомерное сопровождение. Для родителей это повод не отмахиваться от этих уроков, а наоборот — спокойно спросить вечером: «Что сегодня узнали про наш край? Какое предприятие или ферма вас удивили?» Один такой разговор за ужином иногда даёт больше, чем десять профориентационных тестов, и помогает ребёнку собрать собственный образ будущего — шаг за шагом, без давления и паники.