Калифорнийский университет пересматривает требования к школьной программе — что это значит для абитуриентов
Решение связано с тревожной статистикой: даже отличники с высокими баллами GPA оказываются не готовы к университетской математике.
Что показали данные UC San Diego
Колонка в Paso Robles Daily News описывает результаты сравнительного анализа UC San Diego. При поступлении в этот кампус почти все первокурсники имеют средний балл значительно выше 4.0 — за счёт «взвешенных» оценок за профильные курсы. При этом каждый, кто планирует специализацию в STEM, обязан пройти внутренний математический тест.
Менее десяти лет назад лишь 1 из 200 первокурсников UCSD не мог пройти этот тест и попадал на уровень базовой алгебры. К 2025 году таких стало уже 1 из 8. Источник подчёркивает, что значительная часть этих студентов не справлялась даже с простыми задачами по алгебре — фактически их зачисляли на восьмой класс по математике в статусе первокурсников университета. Возможные причины автор колонки видит в последствиях пандемии — дистанционное обучение дома оказалось особенно сложным именно для математики, где родители реже могли помочь.
Почему UC вообще пересматривает требования
Ранее UC отказался от SAT и ACT как обязательной части приёмной кампании — во многом чтобы снизить влияние решения Верховного суда об отмене affirmative action. Когда объективные баллы убрали, отбор стал опираться почти целиком на GPA и профильные курсы. Но выяснилось, что высокий балл по предметам в старшей школе не всегда означает реальное освоение материала. Это и стало поводом пересмотреть сам список обязательных курсов — чтобы вернуть в оценку подготовки содержание, а не только формальные показатели.
Что это значит для вас
Даже если вы поступаете не в США, эта история — важный сигнал. Высокий средний балл в школе, набор «правильных» курсов и подготовка к экзаменам перестают быть гарантией, если за ними нет реальных знаний. Приёмные комиссии всё внимательнее смотрят на то, что именно стоит за оценкой.
Практически это означает несколько вещей. Выбирайте курсы подготовки не по громким обещаниям, а по тому, что они реально дают в плане понимания предмета. То же правило работает и за пределами образования — например, когда речь идёт о выборе финансовых инструментов с обещанной «пассивной доходностью». Полезный разбор того, как отличить реальные источники дохода от скрытых рисков, — в материале про стейкинг криптовалют.
Следите за тем, насколько ваша подготовка строится на решении задач разного уровня, а не только на формальном прохождении программы. И не стесняйтесь возвращаться к «базовым» темам — алгебре, чтению, логике. Именно они чаще всего проседают, когда фокус смещается на «продвинутые» курсы.
Что отслеживать дальше
Пока UC только пересматривает требования — конкретных изменений в списке обязательных предметов ещё нет. Но уже сейчас виден общий тренд: приёмные комиссии хотят видеть не формальные достижения, а реальную готовность учиться на уровне университета. Стоит ожидать, что этот разговор выйдет за рамки одного штата.
Главное, что можно сделать уже сегодня: опираться на честную диагностику своих знаний и выбирать программы, которые дают глубину, а не просто «галочку» в резюме. Шаг за шагом — и любая университетская программа окажется по плечу.